Виховання високої моралі у підростаючого покоління, формування в нього українського менталітету на основі відродження національних традицій. Формування розуміння своєї особистої ролі в розвитку суспільства.
Автор: galina
ЗНАЧЕННЯ ВИВЧЕННЯ ІНДІВІДУАЛЬНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ УЧНЯ
– Педагог повинен знати індівідуальні особливости кожного учня. – Якщо педагог не знає індівідуальних особливостей своїх учнів, він не зможе продуктивно провести жодного уроку, виховного заходу .
ОСНОВНІ ФУНКЦІЇ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА
Організаторські: – планування і координація всієї виховної роботи з групою;
ДОКУМЕНТАЦІЯ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА
Журнал теоретичного навчання учнів.
Основна плануюча документація з виробничого навчання у ПТНЗ
1. Навчальний план – це документ, що визначає освітній рівень вступника, цілі навчання, перелік обов’язкових навчальних предметів, механізм міжпредметних зв’язків, форми, періодичність, терміни контролю З, У, Н учнів, їх кваліфікаційної атестації, вимоги до основних обов’язкових засобів навчання та плановий рівень Читати далі …
Посадова інструкція майстра виробничого навчання
1. Загальні положення 1.1. Майстер виробничого навчання є педагогічним працівником Міжрегіонального Центру, що здійснює професійне навчання учнів та бере безпосередньо участь у навчально-виховній роботі.
ОРІЄНТОВНИЙ ПЛАН УРОКУ
І. Вступний інструктаж. Вступний інструктаж – сукупність методів і прийомів виробничого навчання, які використовуються на початку занять з метою підготовки учнів до активного, безпомилкового і свідомого виконання практичних завдань.
ІНСТРУКЦІЯ з ведення журналу обліку виробничого навчання учнів професійно-технічних навчальних закладів
ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Міністерства освіти і науки України від 26 січня 2011 р. № 59 ІНСТРУКЦІЯ з ведення журналу обліку виробничого навчання учнів професійно-технічних навчальних закладів
Самоосвіта педагогічного працівника
Самоосвіта педагогічного працівника є необхідною умовою його професійної діяльності. Суспільство завжди ставило і буде ставити перед педагогом високі вимоги. Для того, щоб вчити інших, потрібно знати більше, ніж інші. Тому самоосвіта є головним завданням кожного педагогічного працівника.
Посадова інструкція викладача
1. Загальні положення 1.1. Викладач є педагогічним працівником Міжрегіонального Центру, бере безпосередньо участь у навчально-виховній роботі, проводить навчання учнів з урахуванням конкретних педагогічних ситуацій і специфіки предмету, що викладає.