Каталізатор критичного мислення: розвиток медіаграмотності серед молоді Полтавщини

Чудово, коли молодь активно вчиться і набуває необхідних навичок, особливо, коли це стосується розвитку критичного мислення. Що таке медіаграмотність, фактчекінг, як протистояти маніпуляціям та пропаганді, а також допомогти громаді стати більш медіаосвідченою, як стати більш відповідальним у власному інформаційному просторі – все це засвоїли учасники тренінгу з розвитку критичного мислення, що відбувався у місті Хорол. Тренінг відбувся за участі і співпраці з Хорольською центральною районною бібліотекою та Міжрегіональним центром м. Хорол Полтавської області. Молодці -медіаосвідчена молодь Хорола! Триденний тренінг відбувся у рамках проекту “Каталізатор критичного мислення: розвиток медіаграмотності серед молоді Полтавщини” завдяки підтримці американського народу, що була надана через проект USAID “Медійна програма в Україні”, який виконується міжнародною організацією Internews та Академія Української Преси.

Тепер не теоретично, а практично навчатимуть учнів військовій справі у навчальних закладах Полтавщини

Питання якісного проведення уроків з предмета «Захист Вітчизни» у навчальних закладах Полтавської області стало особливо актуальним з початком російської гібридної агресії – молодь не вміла користуватися зброєю і не була готова до цього психологічно. Починаючи з 2015 року керівництвом Полтавського обласного військового комісаріату, спільно з органами місцевої влади, керівництвом навчальних закладів і представниками дозвільної системи поліції, проводилася робота, спрямована на забезпечення шкіл Полтавщини навчальною зброєю: консультування, запити, погодження та інше.
Результатом цієї клопіткої праці є захід, який відбувся 03 липня 2019 року, коли  30 навчальних закладів з дванадцяти районів Полтавської області через районні військові комісаріати отримали навчальну зброю – 260 автоматів та 130 пістолетів. Єдиним закладом професійної (професійно-технічної) освіти в Полтавській області, що отримав зброю, став Міжрегіональний центр професійної перепідготовки звільнених у запас військовослужбовців м. Хорол. Це проводиться з єдиною метою – учні повинні мати змогу опановувати не лише теорію, а й набувати мінімальні практичні навички. (переглянути повнiстю)

Щасти вам, дорогі випускники, в добру путь!

Випускний – особлива подія в житті учнів, їх батьків, працівників навчального закладу.

Випускний – радісне урочисте свято з легкими нотками ностальгії та смутку.

27 червня вся наша центрівська родина разом з батьками та запрошеними гостями зібралися на урочисту лінійку з нагоди закінчення 2018-2019 навчального року та свято вручення документів про освіту випускникам Міжрегіонального центру.

З вітальним словом до присутніх звернувся директор Центру Віталій Заєць. Випускників привітали голова ДКК із професії «Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва», головний інженер ТОВ «Оріон молоко» Сергій Одинець та голова ради ветеранів Центру Людмила Шабала.

 

 

 

 

 

(переглянути повнiстю)

Оголошення! 

Шановні учні, батьки, викладачі!

Запрошуємо Вас взяти участь в урочистостях з нагоди вручення документів про освіту випускникам Міжрегіонального центру, які відбудуться 27 червня 2019 року о 13:00 год. на подвір’ї навчального закладу.

     

  

  Вхід із гарним настроєм та щирими посмішками!!!

Адміністрація

Навчально-польові збори

З 12 до 14 червня 2019 року учні  ІІ курсу професій «Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва. Слюсар з ремонту сільськогосподарських машин та устаткування. Водій автотранспортних засобів (категорія С)» (гр. 117 ТМ.) та «Кухар. Кондитер» (гр. 35 кух. конд.), взяли участь у навчально-польових зборах з навчальної дисципліни «Захист Вітчизни».

Протягом трьох днів другокурсники виконували завдання відповідно до тематичного плану навчально-польових зборів. (переглянути повнiстю)

Впровадження елементів дуальної форми навчання в освітній процес Міжрегіонального центру

12 червня 2019 року методист Лідія Мельник взяла участь у  засіданні навчально-методичної ради НМЦ ПТО у Полтавській області, що відбулося на базі ДПТНЗ «Полтавський професійний ліцей транспорту», де розповіла про результати впровадження елементів дуальної форми навчання в освітній процес Міжрегіонального центру. У своєму виступі Л. Мельник наголосила на тому, що запровадження дуальної форми навчання у Міжрегіональному центрі розпочалося у 2017 році та в 2018-2019 навчальному році продовжено підготовку майбутніх кухарів на базі повної загальної середньої освіти. На виконання наказів МОН та Департаменту освіти і науки методичною службою Міжрегіонального центру були розроблені навчальні програми та робочі навчальні плани з підготовки кваліфікованих працівників з професії «Кухар». Ці документи розроблялися у тісній співпраці із роботодавцями, що дало можливість адаптувати підготовку майбутніх спеціалістів до вимог конкретного виробництва. За таких умов формування знань, умінь і навичок учнів проходить безпосередньо на робочих місцях виробництва. У зв’язку з тим, що на виробничо-практичну підготовку відводиться 69% навчального часу, Лідія Анатоліївна більш детально зупинилася на питанні організації виробничого навчання на виробництві та аналізі результатів навчальної діяльності учнів груп, які навчаються за дуальною формою:

(переглянути повнiстю)

ЗНАЙОМСТВО З УКРАЇНСЬКИМ ІНСТИТУТОМ ВИВЧЕННЯ ГОЛОКОСТУ «ТКУМА»

5 червня 2019 року у місті Дніпро гостинно відкрив двері перед викладачами історії ЗП(ПТ)О Полтавщини Український інститут вивчення Голокосту «Ткума». В даному заході також взяла участь викладач історії Міжрегіонального центру Троян І.П.

Наукові співробітники інституту організували для полтавчан засідання круглого столу з директором інституту Ігорем Щупаком, який також є автором підручників з всесвітньої історії. (переглянути повнiстю)

Приготування гарячих солодких страв

06.06.2019 року майстром виробничого навчання Фединою Т.Г. був проведений урок на тему: «Приготування гарячих солодких страв: “Яблука в тісті смажені”, “Яблука по – київськи”, “Шарлотка з яблук”, “Пудинг рисовий”. Вимоги до якості. Правила відпуску.

Метою уроку було навчити учнів готувати гарячі солодкі страви  з  дотриманням норм санітарії і гігієни, вимоги охорони праці, пожежної безпеки. На уроці відбувалося формування професійних та розвиток ключових компетентностей, через використання активних форм і методів: бесіда, фронтальне опитування, робота в малих групах, ігри, показ слайдів та відеороликів,  демонстрація правильних прийомів роботи, проблемні ситуації.