Аналіз педагогічної літератури і практики свідчить, що молоді вчителі найбільше труднощів зустрічають в організації виховної роботи в школі. Це, перш за все, пов’язане з недостатніми знаннями теорії і методики виховної роботи і відсутністю педагогічних умінь планувати й організовувати виховну роботу. Читати далі …
Категорія: Виховання
ЗМІСТ ВИХОВНОЇ РОБОТИ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА
Виховання високої моралі у підростаючого покоління, формування в нього українського менталітету на основі відродження національних традицій. Формування розуміння своєї особистої ролі в розвитку суспільства.
ЗНАЧЕННЯ ВИВЧЕННЯ ІНДІВІДУАЛЬНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ УЧНЯ
– Педагог повинен знати індівідуальні особливости кожного учня. – Якщо педагог не знає індівідуальних особливостей своїх учнів, він не зможе продуктивно провести жодного уроку, виховного заходу .
ОСНОВНІ ФУНКЦІЇ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА
Організаторські: – планування і координація всієї виховної роботи з групою;
ДОКУМЕНТАЦІЯ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА
Журнал теоретичного навчання учнів.