Категорія: Методичні напрацювання

І етап ХХІ Міжнародного конкурсу знавців української мови імені П. Яцика

galina

20 листопада 2020 року для учнів Міжрегіонального центру та ТВСВ с. Войниха о 12.00 розпочинається І етап ХХІ Міжнародного конкурсу знавців української мови імені П. Яцика, який проводиться дистанційно. Посилання на конкурс для учнів І-ІІ курсів: https://vseosvita.ua/test/start/drw537 Посилання на конкурс Читати далі …

Для ознайомлення стратегія розвитку Міжрегіонального центру на 2021-2027 рр.

galina

1-3. СТРАТЕГІЯ розвитку МЦППЗЗВ на 2021-2027 рр. 4. План заходів реалізації стратегії 4.2. Підвищення компетентності педагогічних працівників 4.3. Формування Контингент здобувачів освіти 4.4. Запровадження ефективної системи виховання. ДОДАТКИ: 1-додаток інфраструктура 3-додаток ліцензування атестація 4-додаток контингент 5- додаток дуальна 6- додаток Читати далі …

Ми обираємо не професію, ми обираємо – майбутнє

galina

В умовах дистанційного навчання відбувся відкритий  виховний онлайн на тему: «Ми обираємо не професію, ми обираємо – майбутнє», проведений класним керівником Гречковською  С.Д., майстром виробничого навчання Крохмаль С.Г. в  групі 42 кухарів. Мета виховного заходу: формувати в здобувачів освіти свідоме  Читати далі …

Підготовка кваліфікованих робітників у закладах професійної (професійно-технічної) освіти аграрного напряму в умовах змішаного навчання

galina

29 жовтня 2020 року о 10.00 в рамках роботи обласних методичних секцій викладачів та майстрів виробничого навчання професій сільськогосподарського напряму та професій лісового і зеленого господарства відбувся семінар в режимі on-line на тему: „Підготовка кваліфікованих робітників у закладах професійної (професійно-технічної) Читати далі …

19 червня 2020 року відбулося засідання педагогічної ради

galina

Педагогічна рада працювала в онлайн режимі  за слідуючим порядком денним: 1. Про виконання рішень попередніх засідань педагогічної ради. 2. Вплив науково-методичної підготовки та професійної майстерності педагогічного працівника на результативність освітнього процесу (в рамках роботи над єдиною методичною проблемою з урахуванням Читати далі …